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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 519 | 1 | 教育研究紀要 |
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愛媛県総合教育センター | 研究紀要，教育研究 |
| 518 | 1 | 心豊かな人間を育成する生涯学習 |
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愛媛県総合教育センター | 社会教育，生涯学習 |
| 574 | 9 | 個に応じる技術・家庭科の題材の研究 | －複数題材による「金属加工」領域の指導を通して－ | 川崎辰美 | 個性-技術・家庭-金属加工-学習指導 |
| 574 | 8 | 美術教育におけるコンピュ－タの利用に関する研究 | －中学校第１学年「マ－クのデザイン」の授業実践を通して－ | 永井邦雄 | 美術教育-コンピュ－タ |
| 574 | 7 | 算数・数学科における論理的な思考力や直観力を育てる指導と評価に関 | －直観力の育成を中心として－ | 田場康己 | 算数・数学-思考力直観力-指導評価 |
| 574 | 6 | 帰国・入国児童生徒の日本語指導の在り方に関する研究 |
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松田義成 | 帰国子女-日本語指導 |
| 574 | 5 | 小学校理科における技能の評価の在り方に関する研究 |
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石井聖昭 | 小学校理科-問題解決能力-評価 |
| 574 | 4 | 情報活用能力の育成を図るパソコン活用の在り方に関する研究 | 思考力、判断力、表現力を育てる学習活動を支援するパソコンの活用 | 林淑子 | 情報活用能力-パソコン-思考力判断力-表現力 |
| 574 | 3 | 障害をもつ子供の教育内容・方法に関する研究（最終報告） | －小学校における特別活動の取り組みを通して－ | 福永積 | 障害児教育-特別活動-小学校-教育内容方法 |
| 574 | 2 | 新しい学力観に基づく指導と評価に関する研究（第一次報告） | －中学校国語科の場合を中心に－ | 光沢博文 | 進学力観-学習指導-評価-国語科 |