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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5253 | 4 | マーク・トウェインの「川」 | 変幻自在な自然を読む | 朝日由紀子 | アメリカ文学，マーク・トウェイン，エマソン |
| 1564 | 2 | 小学校における教育相談の実践 |
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児童理解-かかわり方-教育相談研修-連携 |
| 5250 | 12 | 音楽療法的視点から見た養護学校の音楽活動 | その概観と意義 | 土崎宏人 | 音楽療法，心理学，養護学校 |
| 5250 | 11 | 平鹿町におけるトゲウオ類の生息環境の現状と保全 |
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高村明 他 | トゲウオ，雄物型，湧水，生息地保全 |
| 5250 | 9 | 多文化コミュニケーション能力測定尺度作成の試み |
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宮本律子 | 異文化コミュニケーション能力，多文化コミュニケーション，留学生と日本人学生，教育効果尺度 |
| 5250 | 8 | 総合的な学習へのポートフォリオ評価の導入に関する一考察 |
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佐々木典彰 | 総合的な学習，ポートフォリオ評価，内発的動機づけ |
| 5250 | 7 | いじめ論考（その３） | いじめ公表事例の分析に基づくいじめの成因論と対処論 第１報 | 菊池禮司 | いじめ，生徒，自殺，事例研究，いじめ対処 |
| 5256 | 20 | コンピュータを利用した学習活動 | 「総合的な学習の時間」におけるコンピュ－タの利用 | 小林清美 | コンピュ－タ，総合的な学習の時間，小学校，情報教育 |
| 5256 | 19 | 表現活動における道具としてのコンピュータ利用法の研究 |
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小池公子 | 表現活動の道具，情報教育，コンピュ－タ，小学校 |
| 5256 | 18 | いじめ・反社会的問題行動への取り組み方 | 校内指導体制の確立を目指して | 亀田哲夫 | いじめ，反社会的問題行動，生徒指導，中学校，校内指導体制 |