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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4987 | 2 | 放物運動の指導法と教材の開発 |
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柴田朝邦 | 放物運動，水平投射，斜方投射，モンキ－ハンティングの実験，教材開発，高等学校，物理 |
| 4987 | 1 | 簡易速度計を使った簡単な実験 |
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井上健 | 速度計測，時間計測，自由落下，等速円運動，加速度運動，仕事と運動エネルギ－，高等学校，物理 |
| 4986 | 20 | 絵本を媒介とした母親と子どもの読み活動に関する研究の動向 |
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石川由美子 | 文脈特異性，絵本の読み活動，フォ－マット，ル－ティン，言語発達 |
| 4986 | 19 | 施設に居住する知的障害者における要介助度の加齢的変化 | 一更生施設における10年間の日誌の分析 | 長谷川桜子 他 | 知的障害，加齢，要介助度，ケ－ス記録，日誌分析，障害者 |
| 4986 | 18 | 重症心身障害施設の療育における「ゆらし」利用の実際に関する調査 |
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大平壇 他 | 重症心身障害，施設，療育，「ゆらし」実態調査，障害児教育，特殊教育 |
| 4986 | 17 | 聴覚障害児の語彙に関する文献的考察 |
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左藤敦子 | 聴覚障害，語彙，動詞，名詞，障害児教育，特殊教育 |
| 4986 | 16 | Auditory Extinctionの機序に関する文献的考察 |
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吉川千絵他 | AuditoryExtinction 中枢聴覚系，片側脳損傷 |
| 4986 | 15 | 発達障害児における社会的相互交渉の促進に関する研究動向 | 一般化と維持の観点から | 松岡勝彦 | 統合教育，社会的相互交渉，アセスメント，般化と維持，発達障害児 |
| 4986 | 14 | 学齢期ダウン症児の象徴遊びの発達に関する事例的検討 |
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腰川一惠 | 学齢期ダウン症児，象徴遊び，「料理ー食べる」スクリプト |
| 4986 | 13 | 視覚障害児童・生徒に対する動物の観察指導に関する一研究 | 哺乳類を中心として | 鳥山由子 | 視覚障害，動物の観察，剥製，骨格標本 |