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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4908 | 1 | ゆめに向かって やさしく！すなおに！たくましく！ | 人と人とのふれあいを大切にしながら | 阿部富士夫 | 小学校、豊かな心、自己実現、きょうだい学年 |
| 4905 | 2 | 家庭分野「生活の自立と衣食住」の題材開発と指導計画の試案 |
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小松睦子 | 新学習指導要領，技術・家庭科，家庭分野，生活の自立，衣食住 |
| 4910 | 14 | 自らの課題解決に向かって思考し，意欲的に活動する社会科学習 | 発見や感動を積み重ね，生き生きと活動する児童をめざして | 川竹里奈 | 小学校，社会，課題解決，意欲的な活動 |
| 4910 | 13 | 自ら読みとく力をつける指導法の研究 |
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松岡俊宏 | 小学校，国語，読む力，主体的な学び |
| 4910 | 12 | 意欲的に学び，生き生きと生活する子どもをめざして | 学級担任とともにおこなう歯科保健指導 | 大谷素美子 | 小学校，保健指導，歯科，意欲的な学び |
| 4910 | 11 | 子どもが意欲的にあそべる環境を考える | 作ってあそぶ楽しさを知る。異年令の交流を深める | 竹島京子 | 幼児，環境，遊び，異年令 |
| 4910 | 10 | 教科等との連携を図った食に関する指導 |
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甲藤温子 | 小学校，給食，栄養教育，教科との連携 |
| 4910 | 9 | 豊かな人間関係を育む生徒指導 | 「共生」（ともに生きる）をめざして | 森浩二 | 中学校，生徒指導，共生，個別指導 |
| 4910 | 8 | 主体的な学びを通して豊かな人権意識を育てる |
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川端章祐 | 小学校，人権意識，生きる力，参加体験型学習 |
| 4910 | 7 | 自ら進んで本を読む子どもをめざして | 「読書のアニマシオン」を通して | 菊池一朗 | 小学校，図書館教育，アニマシオン |