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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4770 | 15 | 学校教育への情報テクノロジーの導入と教育空間への影響 | “Excellence in Schools"における国家の定位 | 吉田尚史 | 学校教育への情報テクノロジーの導入,教育空間への影響,学校についての卓抜 |
| 4770 | 14 | 土田杏村『社会教育学』に関する研究 | 基礎的世界観としての文化主義 | 古市将樹 | 社会教育学,基礎的世界観,文化主義 |
| 4770 | 13 | 中国帰国孤児子女教育に関する考察 | 行政施策を中心に | 広崎純子 | 中国帰国孤児子女教育,行政施策 |
| 4770 | 12 | 近代日本社会教育における余暇・娯楽研究の意義に関する考察 | 1920年代を中心にして | 坂内夏子 | 近代日本社会教育,余暇・娯楽 |
| 4770 | 11 | 地形分類図にみる小貝川流域の洪水特性 |
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加藤広隆 | 地形分類図,小貝川流域,洪水特性 |
| 4770 | 10 | The Effects of Lexical Aspect on the Japanese Learners' Acquisition of Tense and Aspect in English | An Experimental Study | 山崎妙 | 英語の語彙様相,日本語学習者,英語教育 |
| 4770 | 9 | A TMF Analysis of the Two Natinal Standardized Examinations Administered in Japan and Korea |
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宮坂直樹 | TMF分析,韓国と日本,英語教育 |
| 4770 | 8 | 「論理的思考力・表現力」を育てる作文指導の提案 |
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長谷川祥子 | 作文指導,論理的思考力,表現力 |
| 4770 | 7 | 動詞の終止形(非「た」形)の使用による文体特徴と写生文との関係 | 『吾輩は猫である』,『三四郎』,『道草』の場合 | 石出靖雄 | 動詞の終止形,文体特徴,吾輩は猫である,三四郎,道草 |
| 4770 | 6 | Global Educationの理論及び領域に関する一考察 |
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森田邦子 | Global Education,人権教育,環境教育 |