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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4580 | 9 | 生徒の意欲を高める評価のあり方について | ＡＬＴとのティ－ム・ティ－チングの中で | 宮本真未 | 中学校，外国語，ＡＬＴ，ティ－ム・ティ－チング，英語 |
| 4580 | 8 | 商業教育に関する研究 | コンピュ－タの利用 | 山本登亀廣 | 高等学校，商業教育，コンピュ－タ，簿記，表計算ソフト |
| 4580 | 7 | 音楽教育活動での表現（器楽・歌唱・創作）と鑑賞において，生徒がより主体的に学習できるコンピュータ活用の方法 |
|
池上恭一 | 中学校，音楽科，コンピュ－タ活用，表現 |
| 4580 | 6 | 楽しく主体的に取り組めるような生活科の授業と支援の在り方 | 一人一人の思いや願いの実現をめざして | 松木和子 | 小学校，生活科，主体的，支援，評価，「あきをたのしもう」 |
| 4580 | 5 | わかるたのしい理科学習のために | 授業方法の改善と教材開発の両面からのアプロ－チ | 野村武志 | 小学校，理科，課題方式，到達目標 |
| 4580 | 4 | 理科教育における情報機器および視聴覚機器の有効な活用について |
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増井新吾 | 小学校，理科，情報機器・視聴覚機器の有効活用，「季節と生きもの」 |
| 4578 | 31 | 退職教員における生活満足度の規定要因 |
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細江容子 | 退職教員，生活満足，活動理論，離脱理論，継続理論，タイプＡ行動，役割アイデンティティ，社会活動 |
| 4580 | 3 | 中学校社会科（歴史的分野）における実物教材の開発と効果的な指導法の研究 | 自分で問題を見つけて解決していく社会科を目指して | 浜田隆之 | 中学校，社会科，歴史，実物教材の開発，製作方法の手引 |
| 4580 | 2 | 対話能力を育成する学習指導の工夫 | 授業の活性化と人間関係の再構築を目指して | 秋田ミエ | 国語科，中学校，対話能力，人間関係，「写真集」づくり |
| 4580 | 1 | 生きてはたらくことばの力をつける国語科学習指導 | 総合的単元学習を通して | 今西和江 | 国語科，小学校，総合的単元学習，ことばの力，「わくわく人物ランド」 |