ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4437 | 3 | 第66回全国大会研究発表要旨 |
|
藤本義博 他 | 日本生物教育学会，全国大会発表要旨 |
| 3413 | 46 | 舞踊における即興（ソロ） | Referentを手がかりとして | 安藤幸 | 舞踊-referent-単一運動-即興運動 |
| 4466 | 3 | SCSとUnSAT接続による「高等技術教育フォーラム’97」ならびに「第５回衛星設計コンテスト」配信実験 |
|
島田一雄 他 | デジタル衛星通信システム，ＳＣＳ，ＵｎＳＡＴ，２ホップ，アンケートによる主観評価，教育工学 |
| 4466 | 2 | 製図教育用ネットワークコンピュータテストシステムの開発とその評価 |
|
赤倉貴子 | コンピュータテスト，ネットワーク，教育評価，製図教育，システム開発 |
| 4466 | 1 | 大学におけるメディア利用システム | 三層モデルを用いた事例分析 | 苑復傑 | 高等教育，メディア活用，支援システム，コンピュータ・ネットワーク，インフラストラクチャー |
| 4464 | 5 | 生徒自らが主体的に教科を選択し，意欲的に取り組む選択教科の在り方 |
|
高石真子 他 | 中学校選択，教科選択の意思決定力の育成，外部授業支援者，学習体験活動 |
| 4464 | 4 | 自ら進んで取り組む子どもを育てるティームティーチングの在り方 | 子どもの考えや活動を引き出す指導の工夫 | 原一男 | 学習指導法，ティームティーチング，指導方法の改善，個に応じた指導，一人一人の考えの把握，話し合いの活性化，考えの深まり |
| 4464 | 3 | 「総合的な学習の時間」の創造 | 生きる力を育む「総合的な学習の時間」のプラン作りの試み | 吉井惠子 他 | 総合的な学習，指導計画案，事例集作成，検証授業 |
| 4464 | 2 | ネットワーク・コンピュータの特性を活かした授業の在り方 |
|
師岡孝明 他 | 情報教育，ネットワークコンピュータ，コンピュータの特性，情報の共有，授業形態 |
| 4464 | 1 | 「いじめ」生成の構造をふまえた解決の研究 |
|
山田幸彦 他 | 教育相談，いじめの研究，文献研究・実態調査，いじめの生成要因，いじめ予防 |