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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 1731 | 2 | 算数・数学 |
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算数・数学-カリキュラム-小・中学校-質問紙項目 |
| 1731 | 1 | 調査の概要 |
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国際数学理科教育調査-教育到達度-数学-理科 |
| 1729 | 6 | 平成７年度年譜 |
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年譜-組織-定員-予算 |
| 1729 | 5 | 外部評価 |
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国立教育研究所-事業活動-研究テーマ-評価報告書 |
| 1729 | 4 | 事業活動 |
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教育研究公開ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ-学校改善研究-教育情報-研究成果報告 |
| 1729 | 3 | 国内協力活動 |
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全国教育研究所連盟-教育諸機関-協力・交流-関東地区 |
| 1729 | 2 | 国際協力活動 |
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ユネスコ-ＩＥＡ-国際交流-国際会議 |
| 1727 | 4 | 一人一人が存在感・連帯感を持てる学級づくりと、教師の役割 |
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小学校研究グループ | 児童相互の人間関係-友達関係-自己表現力-教師の役割 |
| 1727 | 3 | 葛藤を乗り越える体験が友達関係をつくる力を育てる |
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幼稚園研究グループ | 遊びの中の葛藤場面-自己主張-自己抑制-友達関係 |
| 1741 | 21 | 児童一人一人の問題解決能力を支援するためのマルチメディアの活用 | マルチメディアの主体的な学習の道具としての活用 | 大澤達海 | 小学校算数科-小学校国語科-学習ソフト-精神薄弱児学 |