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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 1474 | 27 | 商業に関する科目におけるマルチメディアの研究 | － 情報化の進展に対応した利用技術の習得を通して－ | 江副秀雄 | アプリケーションｿﾌﾄ-パソコン-商業課目-ﾏﾙﾁﾒﾃﾞｨｱ |
| 1474 | 26 | 「数学Ⅰ」の授業におけるパソコンの活用 | － 利用技術の習得を通して－ | 杉岡隆二 | オーサリングソフト-ＬＡＮ-数学Ⅰ-パソコン |
| 1474 | 25 | 児童の学習活動を支援するパソコン活用例の作成 | － 理科学習を中心にして－ | 平岡朗 | ｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝｿﾌﾄｳｪｱ-パソコン-ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ-Visual |
| 1474 | 24 | 生徒理解に立つ登校拒否生との指導の試み | － 体験活動を重視したＹ男とＭ子の指導事例－ | 広津和博 | 登校拒否生徒-生徒理解-体験活動-指導計画 |
| 1474 | 23 | 児童の自己存在感を高める援助・指導の研究 | － 授業における交流活動の工夫を通して－ | 堀場一義 | 自己存在感-交流活動-算数「面積」-ｲﾒｰｼﾞﾏｯﾌﾟ |
| 1474 | 22 | 自己像を高める学習指導の研究 | － よさを認める評価の工夫を通して－ | 市川裕二 | 国語科学習指導-自己像-相互評価-自己評価 |
| 1474 | 21 | 新しい学力観に立つ教育家庭経営 | － 教務主任の役割を通して－ | 小平豊 | 教育課程-教育改革-教務主任-新しい学力観 |
| 1487 | 2 | 教員のコンピュータ利用の実態 |
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コンピュータ-アンケート-授業-研修 |
| 1487 | 1 | 研究の目的と方法 |
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情報化社会-コンピュータ-ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ-情報活用能力 |
| 1485 | 9 | 教材ソフトの改作について | － 本格的な活用に向けて－ |
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フレーム作成-千葉市教材-ｻﾝﾌﾟﾙｿﾌﾄ |