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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9371 | 10 | 教師の板書計画とノート指導に関する一考察 |
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大坪治彦 | 板書計画，ノート指導，グラウンデッド・セオリー法 |
| 9364 | 11 | 遠隔地間における円滑な教育活動の実践について | FKSテレビ会議システムの普及をめざして | 阿部憲二 | テレビ会議，遠隔地，エラーニング，サテライト校 |
| 9354 | 11 | コミュニケーションを楽しみ，英語にも親しむ外国語活動の実践 | 誰もが取り組める外国語活動 | 新町小学校 | コミュニケーション，英語，外国語活動 |
| 9354 | 1 | 喜んで体を動かすことができるような教師の援助や環境構成のあり方について | チャレンジカードの作成を通して | 幼稚園教育研究グループ | 教師の援助，環境構成のあり方，チャレンジカードの作成 |
| 9364 | 3 | グループウェア活用による校務の情報化に関する研究（第一年次） | Netcommonsの活用を通して | 関根毅 | Netcommons，グループウェア，情報化，ICT |
| 9369 | 3 | 高等学校における特別支援教育の実践に関する研究 |
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溝口克治 | 高等学校，特別支援教育コーディネーター，校内支援体制，支援シート，個別の教育支援計画，個別の指導計画，教育相談，発達障害 |
| 9369 | 2 | 生きる力をはぐくむESD実践カリキュラムの開発に関する研究 |
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櫛田敏宏 | ＥＳＤ，持続発展教育，生きる力，環境教育，実態調査，総合的な学習の時間，教科横断，カリキュラム |
| 9369 | 1 | 「活用」を意識した授業改善と評価の在り方に関する研究 |
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山口明則 | 習得，活用，活用を意識した授業，授業改善，評価，言語活動，系統性，数学的な考え方 |
| 9369 | 4 | ICT授業活用に関する研究 |
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壁谷光 | ＩＣＴ，教育の情報化，授業活用，電子黒板，コンテンツ，プロジェクタ，無線ＬＡＮ |
| 9369 | 5 | 魅力と活力のある家庭・福祉教育を目指して | 新学習指導要領の趣旨を踏まえた教科指導の充実に関する研究 | 近藤美和 | 新学習指導要領，家庭科，食育，言語活動，福祉，ＩＣＴ活用，教育の情報化，実態調査 |