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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
9339 3 培う力を明確にした学校交流の実践 第4学年 単元名「シンガポールのお友達」 才川文秋 国際理解教育,総合的な学習の時間,現地校交流
9265 7 特別支援学校における支援システムの充実に向けた総合的研究 特別支援教育体制の取組の状況とその改善に向けた課題に関する調査研究 松村勘由 特別支援学校,支援システム,特別支援教育体制
9152 30 A Study on the Effect of Hierarchical Concept Mapping on Writing by Junior High School Students
OI Kyoko Hierarchical Concept Map, Paragraph Writing, Junior High School
9337 17 世界史における地図資料の活用 中世ヨーロッパの心性を理解するための地図読解 荒井雅子 世界史,地図資料の活用,中世ヨーロッパ,地図読解
9337 19 地元新聞記事を活用した戦後日本史の学習 高大一貫教育の中で考える 高野昭雄 地元新聞記事,戦後日本史,新聞記事活用,高大一貫教育
9337 18 地域の歴史文化の継承 フィールドワークを中心として門田文化を学ぶ 野村泰介 地域の歴史,フィールドワーク,門田文化
9155 17 授業場面における児童と教師のコミュニケーションと児童の授業への動機づけおよび学級への適応との関連
江村早紀 コミュニケーション,挙手一指名,授業場面,動機づけ,学級への適応
9236 1 学校経営学における「臨床的研究」の動向 学校組織開発の理論と実践 根拠に基づく学校組織変革動態の知見の体系化と実践化の試みとして 大林正史 学校経営学,臨床的研究,学校組織開発,学校組織変革動態
9244 8 子どもの縦のつながりが紡ぐ未就園児保護者への発達展望支援 幼稚園での子育て支援実施参加者の声からの考察 田中文昭 発達展望,子育て支援,移行,在園児と未就園児の交流
9236 7 イギリス学校自立化政策分析におけるアイロニック・アプローチの可能性 E.ホイルとM.ウォーレスによる「皮肉」の視点の検討 末松裕基 イギリス学校自立化政策分析,アイロニック・アプローチ,E.ホイル,M.ウォーレス,皮肉