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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
9485 5 幼児の認知処理速度と心理的適応との関係に関する実験的検討
野内類 認知処理速度,心理的適応,感情状態
9485 8 行為情報が乳児の視聴覚間協応に及ぼす影響 視線計測からのアプローチ 丸山慎 乳児,音知覚,行為情報,視聴覚間協応,アイトラッキング
9485 2 特別支援が必要な児童の対人相互作用に着目した集団心理的介入の有効性
小関俊祐 特別支援,対人相互作用,心理的介入,認知行動療法
9485 6 児童に対するマインドフルネストレーニングがADHD症状改善に及ぼす影響
藤田彩香 ADHD,マインドフルネストレーニング,サブタイプ
9468 3 保育者養成課程教員の専門的背景と教育活動に関する研究 短期大学・専門学校に着目して 川俣美砂子 保育者養成課程教員,短期大学・専門学校
9485 10 幼児期における文脈推論能力と方略の発達的検討:指示的対象付与における語用的解釈の発達と障害
村上太郎 語用論,推論,指示対象付与,実行機能
9485 12 育てにくさを感じている親に対するペアレンティングの効果
井上奈穂 発達障害,子育て,ペアレント・トレーニング,ペアレンティング
9485 11 母子身体接触遊びのマルチモーダルな時系列構造の分析
石島このみ 身体接触遊び,母子相互作用,マルチモダリティ
9485 18 多機関・多職種連携型事例検討における対人援助専門職の心理的変化に関する予備的研究 高齢者入所施設での実践から 田中真理 専門職者行動,コミットメント,バーンアウト,短期縦断的検討
9475 5 平成23年度の国際教養の取り組み
杉本紀子 国際教養,実践報告