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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9485 | 18 | 多機関・多職種連携型事例検討における対人援助専門職の心理的変化に関する予備的研究 | 高齢者入所施設での実践から | 田中真理 | 専門職者行動，コミットメント，バーンアウト，短期縦断的検討 |
| 9475 | 5 | 平成23年度の国際教養の取り組み |
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杉本紀子 | 国際教養，実践報告 |
| 9463 | 7 | 授業改善プロジェクト（報告） | より良い授業づくりを目指す取組み | 総合教育センター授業改善プロジェクトチーム | 授業づくり，授業改善，プロジェクト |
| 9463 | 8 | 生徒指導プロジェクト（報告） | 生徒指導に係る研修づくりの試み | 総合教育センター生徒指導プロジェクトチーム | 校内研修，生徒指導 |
| 9485 | 3 | 小学生の認知発達に合わせた問題解決スキル訓練の有効性の検討 |
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高橋史 | 問題解決スキル訓練，介入研究，攻撃行動，認知発達，小学生 |
| 9463 | 3 | コミュニケーション能力をはぐくむための高等学校における支援に関する研究 |
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持田訓子 | 高等学校，コミュニケーション能力，対話，支援の充実 |
| 9463 | 4 | 就労支援に向けたアセスメントに関する研究 |
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山田良寛 | 就労支援，アセスメント |
| 9490 | 2 | 行為と認識の英語教育論CEFRとCAN-DOリストに関する予備的考察 |
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綾部保志 |
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| 9490 | 3 | CEFRがもたらすもの | 中学英語教育からの視座 | 細井健 | 中学校英語教育，CEFR，学習者 |
| 9490 | 4 | 共通参照枠が問いかけるもの |
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小河園子 |
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