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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9943 | 3 | 知的障害特別支援学校における系統的な図形指導の検討 | 小学部・中学部・高等部の学びをつなぐ学習内容の充実を目指して | 藤澤麻子 | 知的障害特別支援学校，図形指導，カリキュラム・マネジメント，学びのつながり，具体と抽象の往還 |
| 9922 | 2 | 「社会構成主義」による社会科歴史授業の開発（2） | 「アイヌー和人交流史」を教材にして | 吉田正生 | 変化力のある対話，社会構成主義，歴史戦争，社会科歴史，アイヌー和人交流史 |
| 9920 | 23 | Does That Cat Fascinate You? Here Is Why | The Prosodic Features of "Macavity:The Mystery Cat" by T.S.Eliot | Anna-MariaC.HATA | マキャヴィティ，ミステリーキャット，韻律的特徴，エリオット |
| 9936 | 5 | 「保育について語ろうデー」への参加が保育者にもたらすもの |
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片岡元子 | 保育者，資質向上，公開保育，保育討議，実践課題の自覚 |
| 9927 | 5 | 宮城教育大学附属幼稚園の樹木とその環境教育への活用 |
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溝田浩二 | 宮城教育大学附属幼稚園，園庭，樹木，多様性，環境教育 |
| 9936 | 1 | 園行事をふまえた模擬保育の構想 | 身体表現活動を中心に | 藤元恭子 | 模擬保育と振り返り，身体表現活動，園行事，生活発表会，有用性，保育実践力 |
| 9936 | 3 | 教員志望意識の変容に関する回顧的調査 | 本学教育学部4年生を対象として | 小方直幸 | 教員志望意識，教育学部生，教員就職率 |
| 9922 | 20 | 『宗湛日記』天正十五年六月十四日利休茶会について |
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中村修也 | 宗湛日記，布袋茶入，ヤキ茶碗，箱崎灯籠堂，利休茶会 |
| 9932 | 2 | 就職時における地域移動が結婚に与える影響 | 魅力ある大学とまちづくり | 来島晋太郎 | 移動と結婚，地元大学進学率，地元への愛着，魅力ある大学，魅力あるまちづくり |
| 9929 | 20 | 「生きる力」を育む中高生・次世代を対象とした家庭教育支援プログラムの開発 | 徳島県「未来の家庭へつなぐとくしまの若者育成事業」の取組 | 木村直子 | 家庭教育，中学生，高校生，学校教育における外部人材の登用，生きる力，関係性を生きる力 |