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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9529 | 11 | 小学生用IDEA CARDの開発と，それを活用した児童の対話の試み |
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加賀秀和 | ブレインストーミング，グループ学習，小学校教育，カードゲーム教材，拡散的思考，対話 |
| 9529 | 13 | 教員免許状更新講習「実験で学ぶ生物の遺伝子DNA 自らDNAを抽出する」 ｉｎ秋田大学 実践報告 |
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石井照久 | 教員免許状更新講習，遺伝子，DNA，実験 |
| 9529 | 6 | 特別支援教育における学校コンサルテーションの充実に向けて | コンサルタントが抱く困難性と求めれる専門性 | 武田篤 | 特別支援教育，学校コンサルテーション，協働 |
| 9529 | 7 | ダウン症児童生徒の肥満予防に関する保護者の意識調査 |
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伊藤由紀子 | ダウン症，肥満，意識調査 |
| 9529 | 8 | 特別支援教育体制の推進を図るための巡回相談員の役割 | 実践事例を通した学校支援の在り方に関する検討 | 佐藤圭吾 | 特別支援教育，個別の教育支援計画，巡回相談，校内委員会 |
| 9529 | 15 | 特別支援教育体制の推進を図るための巡回相談員の役割 | 実践事例を通した学校支援の在り方に関する検討 | 佐藤圭吾 | 特別支援教育，個別の教育支援計画，巡回相談，校内委員会 |
| 9529 | 5 | 知的障害特別支援学校における遊びの指導 | 学習指導要領解説の遊びの指導に関する記述の分析 | 遠藤拓歩 | 知的障害特別支援学校，遊びの指導，学習指導要領解説 |
| 9502 | 5 | 広汎性発達障害のある青年に対する個人面接と日常的グループの併用 | 不登校・ひきこもりを中心に | 永山智之 | コンバインドセラピー，日常的グループ，広汎性発達障害 |
| 9529 | 9 | 小学校1，2年生活科の授業における教師の言語的働きかけの検討 | 幼児期から児童期への学びの移行 | 瀬尾知子 | 生活科，教師の働きかけ，学びの移行，幼児期，児童期 |
| 9502 | 18 | マンガにおける擬似的な父と娘の関係 | 現代に通じる光源氏と紫の上の物語 | 児玉夏枝 | 父親，マンガ，源氏物語 |