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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9815
資料番号
4
冊子名
広島県立教育センター 研究紀要 第45号
出版社名
広島県立教育センター
出版年月日
2018/3/31
主題
特別支援学校における主体的な学びを促す授業づくりの在り方
主題（カナ）
副題
障害性等を踏まえた「課題発見・解決学習」の指導を通して
著者１
濱崎奈緒
著者２
林香他２名
キーワード
特別支援学校，主体的な学び，課題発見・解決学習
ページ（始）
49
ページ（終）
74
教育件名
特別支援教育
十進分類名
教育／特別支援教育／知的障害
入力日時
2018/7/4 10:41
データＩＤ
45490