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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9609
資料番号
12
冊子名
秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要第36号
出版社名
秋田大学教育文化学部附属教育実践研究センター
出版年月日
2014/5/31
主題
NES型学習自己評価法の工夫と改善（2）
主題（カナ）
NESガタガクシュウジコヒョウカホウノクフウトカイゼン（2）
副題
特別支援学校，特別支援学級での試験的実験応用に関する考察
著者１
森和彦
著者２
キーワード
学習自己評価，関心領域の宣言，特別支援教育
ページ（始）
125
ページ（終）
131
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2014/11/28 12:39
データＩＤ
43673