ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9570
資料番号
6
冊子名
広島県立教育センター 研究紀要 第41号
出版社名
広島県立教育センター
出版年月日
2014/3/1
主題
知的障害のある児童生徒に対する授業改善の研究2
主題（カナ）
チテキショウガイノアルジドウセイトニタイスルジュギョウカイゼンノケンキュウ2
副題
分かって動けるための課題分析を通して
著者１
竹野政彦
著者２
矢野清美
キーワード
主体性，分かって動ける，障害種別の特性，指示，課題分析，単元
ページ（始）
91
ページ（終）
110
教育件名
特別支援教育－知的障害
十進分類名
教育／特別支援教育／知的障害
入力日時
2014/6/27 12:50
データＩＤ
43269