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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
106
資料番号
6
冊子名
わたしたちの研究
出版社名
仙台市教育センター
出版年月日
主題
学習意欲に乏しく、学業不振が著しいＫ男の算数科の指導・援助
主題（カナ）
副題
「ティーム・ティーチング」方式による学習課題の設定・提示の工夫
著者１
伊藤公志
著者２
キーワード
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
算数
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
284