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冊子番号
1015
資料番号
14
冊子名
ワールド・エデュケーション
出版社名
国際理解教育研究会
出版年月日
1995/8/31
主題
日本側提案（高等学校）：立場を超えて歴史を見直すために
主題（カナ）
副題
著者１
槙拓治
著者２
キーワード
国際理解教育
ページ（始）
82
ページ（終）
83
教育件名
国際理解
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
1831