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冊子番号
1450
資料番号
7
冊子名
理科教育研究誌
出版社名
上越教育大
出版年月日
主題
科学概念形成とその阻害要因に関する研究
主題（カナ）
副題
－ クリティカル・バリヤー克服の授業方略を中心に－
著者１
増田裕充
著者２
キーワード
構成主義的教授学習論-学習指導要領-ｸﾘﾃｨｶﾙ･ﾊﾞﾘﾔｰ-ｶﾘｷｭﾗﾑの科学
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
理科教育
十進分類名
理科教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
2724