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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
1524
資料番号
1
冊子名
教育相談事例集 軽度障害児の理解と対応
出版社名
松戸市教育研究所
出版年月日
主題
軽度障害児の理解と対応
主題（カナ）
副題
－ 治療学級（難聴・弱視・言語・情緒）と通常学級との連携－
著者１
著者２
キーワード
障害児教育-通級-軽度障害児-通級指導教室
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
3004