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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
1940
資料番号
7
冊子名
長期研修報告書
出版社名
佐賀県教育センター
出版年月日
主題
一人一人の読みを生かした指導方法の研究
主題（カナ）
副題
主体的な読みを促す「問いかけ読み」を通して
著者１
牟田則子
著者２
キーワード
主体的な読みの力-小学校国語-言葉を生かす-問いかけ読み
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
国語－小
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
4463