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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2094
資料番号
11
冊子名
研究報告書
出版社名
群馬県総教育センター
出版年月日
主題
自分の思いをリコーダー合奏において表現できる児童を育てる指導の工
主題（カナ）
副題
夫－ 「表現を追究する」過程に評価活動を取り入れて－
著者１
大久保薫
著者２
キーワード
小学校音楽科-表現活動-自己評価-相互評価
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
音楽－小
十進分類名
教育／学習指導法..／音楽科／小学校
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
4727