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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9042
資料番号
9
冊子名
長期研修員報告書
出版社名
宮城県特別支援教育センター
出版年月日
2010/3/31
主題
LDの疑いのある「聞く」ことの困難な生徒に対する一斉授業での指導の在り方を探る
主題（カナ）
ＬＤノウタガイノアル「キク」コトノコンナンナセイトニタイスルイッセイジュギョウデノシドウノアリカタヲサグル
副題
著者１
齋藤 裕子
著者２
キーワード
一斉授業，明確な言葉の指示，視覚的な工夫，ユニバーサルデザイン
ページ（始）
113
ページ（終）
118
教育件名
特別支援教育－軽度発達障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
39779