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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9059
資料番号
5
冊子名
教育実践研究紀要
出版社名
秋田大学教育文化学部附属教育実践総合センター
出版年月日
2010/5/31
主題
ＩＣＦの視点を取り入れた教育支援における本人参加の重要性
主題（カナ）
ＩＣＦノシテンヲトリイレタキョウイクシエンニオケルホンニンサンカノジュウヨウセイ
副題
著者１
高田屋陽子
著者２
武田篤
キーワード
ＩＣＦ（国際生活機能分類），新しい障害観，主観的障害
ページ（始）
37
ページ（終）
50
教育件名
特別支援教育
十進分類名
教育／特別支援教育／言語発達遅滞児
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
39959