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冊子番号
10031
資料番号
6
冊子名
国立教育政策研究所紀要 第154集
出版社名
国立教育政策研究所
出版年月日
2025/3/31
主題
認知過程の想定と検証を軸とした作問・分析プロセスの確立に向けて
主題（カナ）
副題
著者１
齊藤萌木
著者２
白水始
キーワード
学力アセスメントの在り方，児童生徒の認知過程の想定と検証，作問・分析プロセスの確立
ページ（始）
63
ページ（終）
78
教育件名
教育測定・評価
十進分類名
学会・団体・研究調査機関／日本
入力日時
2025/10/20 10:40
データＩＤ
47716