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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
10028
資料番号
7
冊子名
2024へき地教育研究 第79号
出版社名
北海道教育大学 へき地・小規模校教育研究センター
出版年月日
2025/1/1
主題
2018～2024年における小規模特認校・小中併置校と全国の児童生徒の体力データとの比較
主題（カナ）
副題
著者１
白川和希
著者２
山本悟
キーワード
小規模特認校，小中併置校，体力データ
ページ（始）
57
ページ（終）
61
教育件名
へき地教育
十進分類名
教育／教育学..／教育測定、教育評価
入力日時
2025/7/10 13:34
データＩＤ
47684