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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
10004
資料番号
10
冊子名
2022 へき地教育研究 第77号
出版社名
北海道大学 へき地・小規模校教育研究センター
出版年月日
2023/1/30
主題
1単位時間毎の直接指導と間接指導の完全分離に着目した学年別指導の実践
主題（カナ）
副題
士別市立多寄小学校での小学校社会科の授業実践から
著者１
水上丈実
著者２
森広明他2名
キーワード
へき地教育，小学校社会科，直接指導，間接指導
ページ（始）
93
ページ（終）
112
教育件名
へき地教育
十進分類名
教育／学習指導法..／一般社会／小学校，生活科
入力日時
2023/9/27 12:36
データＩＤ
47548