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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9953
資料番号
15
冊子名
早稲田大学大学院 教育学研究科紀要 別冊第２９号－２
出版社名
早稲田大学大学院教育学研究科
出版年月日
2022/3/4
主題
教員養成段階の学生の特別支援教育に対する意識の変化に関連する要因の検討
主題（カナ）
副題
特別支援教育に関する科目の履修と発達障害児者とのかかわりに注目して
著者１
高橋幾，河村茂雄
著者２
キーワード
教員養成段階の学生，特別支援教育，発達障害児者，インクルーシブ教育
ページ（始）
113
ページ（終）
122
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2022/8/10 9:31
データＩＤ
47151