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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9952
資料番号
12
冊子名
早稲田大学大学院 教育学研究科紀要 別冊第２８号-２
出版社名
早稲田大学大学院教育学研究科
出版年月日
2021/3/30
主題
心理専門家が関わる校内学習支援モデル形成の検討
主題（カナ）
副題
心理教育的アセスメントを活用した迅速な個別ニーズの把握による効果
著者１
岩谷由起
著者２
キーワード
心理専門家，校内学習支援モデル，個別ニーズ
ページ（始）
85
ページ（終）
94
教育件名
教育心理学
十進分類名
教育／教育学..／教育診断学、臨床心理学、精神衛生
入力日時
2022/8/8 11:43
データＩＤ
47122