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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9912
資料番号
18
冊子名
日本教育大学協会研究年報第38集
出版社名
日本教育大学協会年報編集委員会
出版年月日
2020/3/31
主題
「深い学び」を促す小中連携の算数・数学カリキュラムの開発と効果
主題（カナ）
副題
著者１
両角達男
著者２
川上諭他5名
キーワード
深い学び，小中連携，算数・数学カリキュラム，質的研究，学校代数
ページ（始）
211
ページ（終）
222
教育件名
指導理論
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科
入力日時
2020/6/17 11:23
データＩＤ
46638