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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9868
資料番号
15
冊子名
平成30年度研究紀要第48集
出版社名
福島県教育センター
出版年月日
2019/3/1
主題
数学的活動を通して論理的な思考を育成する学習指導の在り方
主題（カナ）
副題
筋道を立てて説明し合う活動を通して
著者１
宗形聡
著者２
キーワード
数学的活動，筋道を立てて，説明し合う
ページ（始）
61
ページ（終）
63
教育件名
数学－高
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／高校数学
入力日時
2019/6/14 11:00
データＩＤ
46187