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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9852
資料番号
5
冊子名
香川大学教育実践総合研究 第37号
出版社名
香川大学教育学部
出版年月日
2018/9/30
主題
知的障害特別支援学校小学部における等分理解を促す「算数科」の授業開発
主題（カナ）
副題
著者１
横山依子
著者２
細川典子他7名
キーワード
知的障害，小学校，算数
ページ（始）
47
ページ（終）
56
教育件名
特別支援教育－知的障害
十進分類名
教育／特別支援教育／障害者の教育、訓練
入力日時
2019/1/31 9:28
データＩＤ
46070