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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9754
資料番号
1
冊子名
千葉大学教育学部研究紀要 第64巻
出版社名
千葉大学教育学部
出版年月日
2016/3/1
主題
Personal Report of Communication Apprehension(PRCA-24)を用いた質問紙調査における肯定的表現もしくは否定的表現を含む項目への大学生の反応
主題（カナ）
副題
著者１
物井尚子
著者２
キーワード
質問紙調査，コミュニケーション不安，表現の方向性による影響，肯定・否定表現，PRCA-24
ページ（始）
1
ページ（終）
7
教育件名
教育測定・評価
十進分類名
教育／教育学..／教育調査法、教育統計学
入力日時
2017/1/12 13:17
データＩＤ
44992