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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9619
資料番号
9
冊子名
早稲田大学大学院教育学研究科紀要 別冊第22号-1
出版社名
早稲田大学大学院教育学研究科
出版年月日
2014/9/30
主題
算数におけるマルチセンソリーメソッドの成果と課題
主題（カナ）
サンスウニオケルマルチセンソリーメソッドノセイカトカダイ
副題
著者１
池田康子
著者２
キーワード
算数，マルチセンソリーメソッド，特別支援教育，発達障害児，Stern Math， Touch Math
ページ（始）
71
ページ（終）
82
教育件名
算数
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／小学算数
入力日時
2014/12/26 10:02
データＩＤ
43780