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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
256
資料番号
1
冊子名
児童生徒理解を深めるための支援のあり方
出版社名
那覇市教育研究所
出版年月日
1995/3/31
主題
児童生徒理解を深めるための支援のあり方
主題（カナ）
ジドウセイトリカイヲフカメルタメノシエンノアリカタ
副題
保護者・教師の意識調査を通して
著者１
那覇市立教育研究所
著者２
キーワード
教育相談，保護者の意識，教師の意識，児童理解，生徒理解
ページ（始）
1
ページ（終）
39
教育件名
教育相談
十進分類名
教育相談/不登校
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
609