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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
305
資料番号
5
冊子名
研究集録－長期研修生
出版社名
岩手県立総合教育センター
出版年月日
1995/3/15
主題
説明的文章において中心文をとらえる指導の在り方に関する研究
主題（カナ）
副題
－文と文との直接関係を中心として－
著者１
昆野 ひろ子
著者２
キーワード
小学校国語-説明的文章
ページ（始）
33
ページ（終）
40
教育件名
国語－小
十進分類名
教育／学習指導法..／国語科..／小学国語
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
731