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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
995
資料番号
2
冊子名
研究紀要
出版社名
名古屋市教委
出版年月日
1995/2/14
主題
ことばの性質に気付く児童を育てる指導
主題（カナ）
副題
－ことばの「なかま分け」を通して－
著者１
山本かほる
著者２
キーワード
小学校国語-授業研究
ページ（始）
9
ページ（終）
16
教育件名
国語－小
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
1727