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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
995
資料番号
19
冊子名
研究紀要
出版社名
名古屋市教委
出版年月日
1995/2/14
主題
見通しをもって解決する生徒を育てる数学指導
主題（カナ）
副題
－条件不足の問題を与え、必要な条件を追究させる指導を通して－
著者１
西川博憲
著者２
キーワード
数学
ページ（始）
145
ページ（終）
152
教育件名
数学－中
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
1744