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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
995
資料番号
20
冊子名
研究紀要
出版社名
名古屋市教委
出版年月日
1995/2/14
主題
主体的に学習に取り組む生徒を育てる数学指導
主題（カナ）
副題
－「数学を生み出す」学習過程を通して－
著者１
金並聡
著者２
キーワード
数学
ページ（始）
153
ページ（終）
160
教育件名
数学－中
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
1745