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冊子番号
8170
資料番号
3
冊子名
２００５年度科学教育研究ＮＯ.４
出版社名
日本科学教育学会
出版年月日
2005/12/10
主題
スターリング・エンジンの教材化によるエネルギー変換の学習に関する事例研究
主題（カナ）
スターリング・エンジンノキョウザイカニヨルエネルギーヘンカンノガクシュウニカンスルジレイケンキュウ
副題
著者１
三崎隆
著者２
青木悟
キーワード
中学校理科，電気エネルギー，物質とエネルギー
ページ（始）
294
ページ（終）
307
教育件名
理科教育
十進分類名
理科教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
34848