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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
8266
資料番号
32
冊子名
平成１９年度 教育研究 163
出版社名
岩手県立総合教育センター
出版年月日
2008/3/1
主題
特別支援学校自立活動における知的障害のある児童を対象とした初歩的な数の概念の理解を図る指導に関する研究
主題（カナ）
トクベツシエンガッコウジリツカツドウニオケルチテキショウガイノアルジドウヲタイショウトシタショホテキナカズノガイネンノリカイヲハカルシドウニカンスルケンキュウ
副題
生活場面と関連付けた段階的な指導プログラムの作成と活用をとおして
著者１
稗貫真理
著者２
キーワード
特別支援教育，知的障害，初歩的な数の概念，数の概念の関係的操作，生活場面と関連付けた指導
ページ（始）
1
ページ（終）
40
教育件名
特別支援教育－知的障害
十進分類名
教育／特別支援教育／知的障害
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
35672