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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
8623
資料番号
24
冊子名
平成２０年度在外教育施設における指導実践記録第３１集
出版社名
東京学芸大学国際教育センター
出版年月日
2009/1/20
主題
子どもたちが現地理解をより深めるために
主題（カナ）
コドモタチガゲンチリカイヲヨリフカメルタメニ
副題
現地の題材を教材化する取り組み
著者１
工藤 幸徳
著者２
キーワード
現地理解，自作教材
ページ（始）
96
ページ（終）
99
教育件名
国際理解
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
37127