算数科 授業アイディア例 × StuDX Style
2022年11月3日 11時08分「授業アイディア例」が，日々の授業や研修会など様々な場面で児童の学習状況の改善につながるように，ご活用ください。
文部科学省 StuDX Styleより
https://www.mext.go.jp/content/20221012-mxt_kyoiku01-000025454_02.pdf
小学校算数科 担当者からの情報
算数科におけるICT活用例「図形を動的に変化させる」
2022年7月8日 11時07分GeoGebraを用いると，図形を動的に変化させることができます。
「幾何 GeoGebra」
次の３点の作図方法の例を掲載しております。
〇二等辺三角形が連続的に変化する中で正三角形になる
〇平行四辺形が連続的に変化する中でひし形になる
〇対角線の交点Oの位置を動かす
算数科におけるプログラミング事例
2022年7月1日 11時06分算数科 第５学年「円と正多角形」におけるプログラミング事例です。
授業のねらいは，プログラムを使って正多角形を描くことではなく，
描くためにどのようにプログラムを改善していけばよいかを考えることができること
です。
そのためには，児童が実際に考える場面を設定することが大切です。
「小学校を中心としたプログラミング教育ポータル」より
小学校算数科 支援
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